Получают диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Институт дополнительного образования, повышение квалификации. Десятки востребованных на рынке труда программ опережающего обучения.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯФормирование профессиональной компетентностиволонтеров-лидеров в сфере первичнойпрофилактики зависимостей

Особенности профилактики зависимостей в подростковой и молодежной среде: виды, стратегии и направления. Факторы риска и факторы защиты от формирования аддиктивных форм поведения. Современные подходы в профилактике социально значимых заболеваний.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯФормирование профессиональной компетентностиволонтеров-лидеров в сфере первичнойпрофилактики зависимостей

Современные образовательные программы профилактики социально значимых заболеваний. Обзор программ профилактики в школьном и подростковом возрасте. Программы развития подросткового волонтерского движения по первичной профилактике. Организация профилактической помощи при работе в образовательных учреждениях. Социальные конфликты: понятие, стратегии решения. Виды, функции, стадии протекания конфликта, стратегии решения.

Специфика конфликтов и пути их решения. Конструктивный выход и решения конфликтов и конфликтных ситуаций. Основы оказание первой медицинской помощи (остановка кровотечения, помощь при ушибах, вывихах, переломах, обмороке и т.

Справочная информация об медицинских учреждения. Построение профилактической работы с детьми, подростками и студентами с учетом возрастных, социально-педагогических особенностей. Возрастные и социально-педагогические особенности подростков и молодежной среде. Интерактивные технологии ведения профилактической работы в подростковой и молодежной среде.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯФормирование профессиональной компетентностиволонтеров-лидеров в сфере первичнойпрофилактики зависимостей

Тренинг как наиболее эффективная форма ведения профилактической работы среди подростков и молодежи. Основные методы и приемы интерактивного взаимодействия («ледоколы», разминки, метод групповой дискуссии, мозговой штурм, ролевые игры). Обучение подростков и молодежи навыкам конструктивного общения и ведения дискуссии.

резюме на работу в банк образец 2017 заполненный

Ролевые игры и особенности их проведения. Коллективно-творческие дела – мероприятия направленные на проявление творческих особенностей детей. Организации досуговой деятельности детей в коллективе. Художественное и декоративно- прикладное творчество. Здоровьесберегающие и спортивные кружки и секции. Зависимость: психологические, медицинские, социальные и юридические аспекты. Социальный статус зависимого в современном мире. Социально-психологический, медицинский, юридический аспект зависимости. Зависимость в различных научно-теоретических походах.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯФормирование профессиональной компетентностиволонтеров-лидеров в сфере первичнойпрофилактики зависимостей

Формы и возможности организации досуга детей через танцевальную и игровую деятельность. Теоретические основы организации досуговой деятельности. Формы и возможности организации досуга с учетом возрастных особенностей. Виды деятельности организации досуга детей. Субъекты и объекты социального проектирования.

анкета для визы во францию.

Структура и содержание социального проекта (актуальность, цели, задачи, механизмы реализации, ресурсы и т. Изучение технологии подготовки и реализации социального проекта. Социально-психологический тренинг по эффективному взаимодействию в коллективе. Работа лидера волонтеров на мотивацию детей, подростков и молодежи к здоровому образу жизни через проектную деятельность. Подготовка молодёжных лидеров для работы в среде сверстников. Концепция образовательной программы по подготовке волонтеров по принципу «Равный обучает равного».

Проблемы развития волонтерского движения в России. Развитие механизмов поддержки добровольчества. О развитии волонтерской деятельности молодежи. Концепция социально-экономического развития России (до 2020 г. Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации.

Молодежный проект «Доброволец России» реализуемый в рамках Стратегии государственной молодежной политики в Российской Федерации. Нормативно-правовые аспекты волонтерства и профилактики. Деятельность добровольческих организаций по профилактике зависимости. Понятие и характеристика зависимого поведения. Динамика основных видов зависимости. Описать психологические особенности личности, склонной к формированию аддикций. Дать психологическую характеристику подросткового и юношеского возраста. Современные подходы и принципы профилактики зависимости.

Социально-психологический, медицинский, юридический аспект зависимости. Концепция профилактики зависимости в образовательной среде. Описать принципы и технологии разработки социального проекта. Описать критерии эффективности программ профилактики. Развитие волонтерской деятельности молодежи. Формы и возможности организации досуга с учетом возрастных особенностей детей. Описать перспективы развития волонтерской деятельности до 2020 года.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯФормирование профессиональной компетентностиволонтеров-лидеров в сфере первичнойпрофилактики зависимостей

Подростковый и юношеский возраст как «зона риска» для различных девиаций. Психологические особенности личности, склонной к формированию аддикций.

договор аренды по доверенности образец

Факторы защиты и факторы риска в различных возрастных группах. Волонтерство как одно из направлений альтернативно профилактической деятельности. Технологии организации волонтерской деятельности. Основные подходы к формированию календаря профилактических мероприятий и составлению плана альтернативных профилактических мероприятий. Осознание собственных ценностей и целей. Анализ личностных ресурсов организатора волонтеров. Технологии организации группового взаимодействия (ролевые игры и тренинги).

Подготовка молодёжных лидеров для работы в среде сверстников. Обладать личностной и социальной компетентностью, предполагающей приверженность здоровьесберегающему стилю жизни. Формирования молодежных социальных инициатив, волонтерской активности. Быть способным донести до обучающихся и их родителей ценности социально-ответственного поведения и толерантного отношения к зависимостям людей и их ближайшему окружению. Формировать и развивать добровольческое движение в ученической и преподавательской среде, ориентированное на здоровый образ жизни. Определять основные виды и степень выраженности зависимого поведения.

Всеобщая Декларация Прав Человека (1948 г. Международная Конвенция о Правах Ребенка (1989 г. Всеобщая Декларация Добровольцев (принята на XVI Всемирной конференции Международной Ассоциации Добровольческих усилий (Амстердам, январь, 2001 г. Федеральный законы от 19 мая 1995 № 82-ФЗ «Об общественных объединениях», от 28 июня 1995 г. Положение об Общественной молодежной палате при государственной Думе Федерального Собрания РФ от 10 июня 2005 № 1979-IV ГД.

бланк акта приёма передачи материальных ценностей

Психотерапевтический метод контраддиктивной стимуляции.